Überblick über die Deutschabteilung der Südwest Jiaotong-Universität

Die Südwest Jiaotong-Universität blickt traditionsgemäß auf eine lange und tiefgreifende Beziehung zu Deutschland und der deutschen Sprache zurück. Den geschichtlichen Aufzeichnungen der Universität zufolge war Herr Prof. Schaller von 1896 bis 1908 als leitender Lektor an dem Vorläufer der Universität, der offiziellen Lehranstalt fürs Eisenbahnwesen in Shanhaiguan, tätig. Anfang des 20. Jahrhunderts, wo sich die Schule zur Lehranstalt für Straßen- und Bergbau entwickelte, wurden im ersten und zweiten Studienjahr DaF-Kurse eingeführt und fand Deutsch als Unterrichtssprache teilweise Verwendung. 1921 wurde die Nationale Jiaotong-Universität ins Leben gerufen und im ersten und zweiten Studienjahr des Studienkollegs fanden DaF-Kurse weiter statt.

Nach langjähriger Entwicklung wurde 1997 die eigenständige Deutschabteilung des Fremdsprachenkollegs der Südwest Jiaotong-Universität Universität etabliert. Drei Jahre später wurden die ersten Postgraduierten aufgenommen.Bis datoist die Abteilung die einzige Deutschabteilung an den Schlüsseluniversitäten der Sichuan-Provinz, die ein vollständiges Deutschstudium mit dem Recht zur Verleihung des akademischen Titels M.A. anbieten kann. Zurzeit sind hier ca. 170 Studierende im Bachelor-Studiengang zu verzeichnen und die Anzahl derer im entsprechenden Master-Studiengang beläuft sich auf ca. 15. Die Abteilung erfreut sich hohen Renommees und weist große Konkurrenzfähigkeit nach dem behördlichen Bewertungskriterium auf. Das Ausbildungsziel im Bachelor-Studiengang besteht darin, hochqualifizierte Fachkräfte, die mit der deutschen Sprache und Kultur vertraut sind, heranzubilden. Die Absolventen sollen in die Lage versetzt werden, an in- oder ausländischen Universitäten bzw. Forschungsakademien weiter zu studieren, an Bildungsanstalten Lehr- und Forschungstätigkeiten auszuüben oder an Unternehmen bzw. Institutionen einer Beschäftigung nachzugehen.

Zurzeit sind in der Deutschabteilung insgesamt 10 fest angestellte Lehrkräfte tätig. Hinzu kommt ein Auslandslektor, welchen der DAAD oder die Bosch-Stiftung zur Verfügung stellt. Alle Lehrkräfte der Deutschabteilung haben ein Germanistikstudium an renommierten in- oder ausländischen Universitäten absolviert. Die Hälfte der Lehrenden weist einen Doktor-Titel vor und ein Drittel davon ist in Deutschland erlangt worden. Ferner sind zwei Doktoranden, die gerade promovieren. Der Anteil des Lehrpersonals, das eine Promotion hinter sich hat, beträgt in drei Jahren gut 70%. In Hinsicht auf den dienstlichen Rang arbeiten derzeit an der Deutschabteilung 1 ordentliche Professoren, 3 außerordentliche Professoren und im Weiteren 6 Dozenten. In drei Jahren werden voraussichtlich 60% aller Lehrenden einen höheren Dienstrang, nämlich den der ordentlichen Professoren und a.o. Professoren genießen. Was das Forschungsinteresse der Lehrkräfte angeht, sind hier Forschungsschwerpunkte wie Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft vertreten. Die Deutschabteilung verfügt über ein hochkarätiges Arbeitsteam voller Solidarität, Engagement und Verantwortungsbewusstsein. Unter den Lehrenden sind einige Leiter oder Mitglieder der wichtigen akademischen Organisationen der deutschen Sprache und Literatur in China. Das Team zeichnet sich durch die zahlreichen Publikationen aus, die auch gewisse Ausstrahlungskraft auf den landesinternen Fachkreis ausüben.

Zu den elementaren Lehrveranstaltungen im Bachelor-Studiengang zählen Aufsatzunterricht, mündliche Kommunikation, Übersetzung im Sprachpaar Chinesisch und Deutsch, Deutsche Lexikologie, Deutsche Stilistik, Zeitungslektüre, Fachsprache, Wirtschaftsdeutsch, Landeskunde, Literatur- und Kulturgeschichte der deutschsprachigen Länder usw. Zudem stehen den Studierenden Kurse in Bezugsdisziplinen wie BWL oder Jurisprudenz zur Auswahl, wobei man auch einen entsprechenden akademischen Grad erlangen kann. Der Forschungsschwerpunkt des Master-Studiengangs liegt auf Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaft. Aufgenommen sind Absolventen aus derselben Deutschabteilung und die von anderen Hochschulen empfohlenen Kandidaten mit guten Leistungen.



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