2022年10月13日下午，英语系在30702办公室举行新学期第二次教研会议。会议由系主任曾祥敏教授主持。会议的议程包括了解和学习新时代外语教学学术前沿信息，研讨《理解当代中国》系列教材如何进入英语专业培养计划、如何进入课堂教学，研讨学生竞赛的指导工作等。
一、扎实推进“理解当代中国”系列教材的“三进”工作。“理解当代中国”多语种系列教材在外语专业的落实推进是《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂（简称“三进”）工作的重要组成部分。当今中国的国际地位和国际影响以及中国所处的舆论环境，都需要大批具有家国情怀、全球视野和专业本领的人才在国际舞台上主动占领舆论阵地，讲好中国故事，宣传中国构建人类命运共同体思想。外语专业学生处于国内国外文化交锋的前沿阵地，具有语言优势；做好国际传播、讲好中国故事是外语专业学生义不容辞的责任。结合学院“三进”工作的开展要求，我系不仅将对英语专业本科培养计划进行修订，而且将从本学期开始在相关课程教学中实际使用该套教材。
二、教研前沿信息学习。会议集体学习了华东师范大学潘文国教授的学术文章《外语教学与中国语言文化的学习》（《外语教学与研究》2021年第6期，854-863页）。该文从三个方面阐述对教育部《外国语言文学类教学质量国家标准》中有关“熟悉中国语言文化知识”内容的理解和实施建议，对我系当前落实“三进”工作很有启迪意义。
三、学生竞赛的指导工作专题讨论。会议集中研讨了我系学生竞赛的开展和教师指导工作。与会老师们积极发言，从如何宣传、选苗、培优和获奖四个角度，在保障现有竞赛项目的参赛率的基础上开拓新赛道，使学生们能全方位的发挥自己的专业特长。此外，会议对专四考试、春季学期教学计划、毕业论文抽检工作进行了安排，同时对我系今年顺利保研的7位同学的情况进行了介绍。
英语系
2022年10月17日
